Fontys Paramedisch is al jaren bezig met onderwijsontwikkeling. Student Aafke Hogevonder weet niet beter dan dat ze op deze ‘nieuwe’ manier haar opleiding volgt. Vanaf het allereerste jaar heeft ze contact met cliënten. Samen met haar docent Roosmarijn Geerlings vertelt ze wat het haar oplevert en waarom de onderwijsontwikkelingen bij Paramedisch zo snel gaan.
Het hbo is in beweging en Fontys ook. Het opleidingsportfolio wordt uitgebreid, met Associate degrees én met masters. Mastercoördinator Sylvia Haerkens legt uit waarom dat nodig is en wat de plannen zijn.
Tijdens het Fontys for Society Event op 13 september gaan deze collega's het Sustainable Impact Office presenteren. Dat moet een boost geven aan alle duurzaamheidsinitiatieven van Fontys.
Anke Bardie en Danny Jonker werken beiden als onderzoeksmanager bij het Kenniscentrum Applied AI for Society. Een van de doelen van het Kenniscentrum is dat alle Fontysstudenten met AI overweg kunnen als ze hun diploma halen, ongeacht de studierichting die ze hebben gevolgd.
Aan de slag gaan met onderwijsontwikkeling, dat vraagt wat van de héle organisatie. Om dat in goede banen te leiden heeft Fontys twee programmamanagers aangesteld: Jos Oosterveen en Walter Groen. Jos houdt zich vooral bezig met de onderwijskant, Walter met de logistieke zaken die dat gaan ondersteunen. Waar staat Fontys nu en wat zijn de plannen?
Bij technologie in de zorg wordt al snel gedacht aan robots die het werk verlichten of data die de zorg efficiënter maken. ‘Functionele oplossingen dus’, zegt lector Rens Brankaert. ‘Terwijl technologie ook heel goed ingezet kan worden om relaties te versterken en om bewoners of cliënten meer eigen regie te geven.’ Dat onderzoekt hij samen met Muriel van Doorn.
Artificiële Intelligentie: je ziet het steeds meer om je heen. Maar ondanks alle succesverhalen zit er een schaduwzijde aan, vertelt Gerard Schouten. Hij is lector AI en big data bij Fontys ICT en verbonden aan het Kenniscentrum Applied AI for Society. ‘Die AI-modellen kosten erg veel energie. Daarom verdiepen wij ons onder meer in Green AI: hoe maak je AI duurzamer?’
Liefst 150 mensen van Fontys wilden meewerken aan het vullen van het programma van de eerste editie van het Fontys for Society Event. Dat vertelt organisatie Nicolette Koot niet zonder trots. Wat staat ons allemaal te wachten?
Voordat de term Talentgericht onderwijs bestond, waren de Fontysopleidingen Communicatie en International Communicatie Management hier al mee bezig. Onderdeel van de nieuwe koers is de ‘Arena Conversations’, waarin de laatstejaars feedback geven. Wat vinden zij van deze nieuwe vorm van onderwijs?
Hoe we rekensommen moeten oplossen en wat de verkeersregels zijn, leren we allemaal op school. Maar hoe je om moet gaan met het verlies van een dierbare, eenzaamheid of donkere gedachtes zijn dingen die we vaak zelf moeten uitvogelen. Docent Eveline Kersten maakt er samen met vier student-onderzoekers een podcast over.
