Bij Fontys Hogeschool Kind & Educatie (FHKE) wordt tijdens studiedagen meer de focus gelegd op de talenten en de wendbaarheid van medewerkers. Een gesprek met FHKE-directeur Nus Waleson en IMR-voorzitter (en docent) Lisa Prins.
Goed nieuws voor iedereen in de regio Eindhoven die neurodivergent is (zie kader). Career Jumpstart, een initiatief van Fontys en TU/e, heeft een eervolle beurs ontvangen. Daarmee komt betere begeleiding van mensen wier hersenen net iets anders werken binnen handbereik.
LEIDINGGEVEN AAN WENDBAARHEID - Natasja Martens is People Manager bij Fontys ICT. Wat is haar visie op leidinggeven en wendbaarheid binnen een organisatie? Ze vertelt over het zien van de mensen in je team en ze stimuleren om te blijven groeien.
Een onderzoek over bias, een Engels woord dat het best vertaald zou kunnen worden als een onbewuste aanname.’ Het kent allerlei vormen. De gemene deler is dat er sprake is van een valse aanname van autoriteit.’
De afgelopen jaren kozen studenten volgens projectleider Sabine Snippen en coach Mathijs Feijen te vaak voor een willekeurige opleiding die ‘iets met economie’ te maken had. Daarom besloot Fontys Economie en Communicatie een oriëntatiepropedeuse te ontwikkelen. Hoe pakten zij dat aan?
Als er één wereld is die razendsnel in ontwikkeling is, dan is het wel de (online)marketingwereld. Team leads Audrey Lindelauf en Laura Schouw van mediabureau GroupM vertellen hoe ze studenten betrekken bij de nieuwste ontwikkelingen, hen laten kennismaken met alle aspecten van het vak en hun frisse, creatieve blik benutten.
Wat kan Fontys leren van de Denen als het gaat om samenwerken tussen het onderwijs, onderzoek en werkveld? Die vraag stond centraal tijdens een recent driedaags bezoek door medewerkers van de University College of Northern Denkmark (UCN).
Aan de slag gaan met échte teamontwikkeling. Bij Fontys helpt het programma Wendbare Professionals daarbij, dat uitgaat van acht ‘Fontysrollen’. Fontys Mens & Gezondheid heeft dat consequent bij álle teams opgepakt, vertellen docenten Rick Boesten en docent Sijbren Breugelmans.
Deze workshop is ideaal voor Fontys collega's die nieuw zijn in de wereld van generatieve kunstmatige intelligentie (Gen AI). Ontdek hoe Gen AI-tools het dagelijkse werk kunnen vereenvoudigen en deze een nieuwe dimensie kunnen geven. In deze workshop krijg je inzicht in de mogelijkheden van diverse AI-tools en ontvang je praktische handvatten die je voorbereiden op toekomstige ontwikkelingen binnen AI.
Deze training biedt kennis over het thema (stage)discriminatie en (stage)gelijkheid, tevens biedt het handvatten en tips om stage-ongelijkheid tegen te gaan.
Het doel van deze training is coaches handvatten geven om in kaart te kunnen brengen in hoeverre studenten de leerstrategieën beheersen en inzetten en hoe zij op basis van deze informatie studenten curatief kunnen begeleiden om ze weer op de goede weg te krijgen.
Vanuit de behoefte om in onderwijsinnovatie samen te kunnen leren en werken, hebben we onlangs het netwerk Onderwijsinnovatie opgericht. We bieden ondersteuning aan bij de implementatie van Talentgericht onderwijs aan de ontwerpteams bij de instituten. We adviseren, inspireren docenten en management om richting te geven.
Ben jij: Nieuwsgierig én kritisch? Een doorzetter die onderwijsvernieuwing wil initiëren? Gedreven om het onderwijs nog uitdagender te maken? Een kartrekker bij het ontwerpen, onderzoeken en implementeren van onderwijsinnovaties of transities. Dan sluit de master Leren en innoveren aan bij jou.
