
-
2 september
In gesprek met docent en coach Aafke Baars
Aafke Baars is studentcoach bij de opleiding Pedagogiek. Ze is gestart als docent Psychologie en door de veranderde onderwijsvisie van de opleiding over kunnen stappen in de rol van coach.
Je begeleidt onze professionals in opleiding (studenten) of collega-professionals tijdens hun persoonlijke en professionele leerroute. Je neemt de tijd voor ze, luistert aandachtig en je hebt de skills om hun intrinsieke motivatie te stimuleren. Door het stellen van de juiste kritische vragen verschaf je inzicht en doe je een beroep op het vermogen om zelfsturend te zijn. Dankzij jou nemen professionals (in opleiding) de regie over hun leer- en/of onderzoeksproces.
Tijdens de cursus Gelukscoach maak je kennis met een gelukinstrument, die je leert inzetten tijdens (coach)gesprekken tussen leidinggevende - medewerker, maar ook coach - coachee.
Begeleid je studenten in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling en studievoortgang? Vormen talentontwikkeling, studieloopbaanontwikkeling en studentenwelzijn belangrijke thema's in jouw begeleiding? En vooral: past de rol van de lerende professional bij jou en wil je je eigen ontwikkeling en professionele identiteit onder de loep nemen via intervisie en dialoog? Dan is dit traject iets voor jou!
Hoe zorgt onze manier van reageren er voor dat de ander zich echt gehoord en gezien voelt en hoe draag je als coach bij aan helderheid en reflectie? Jouw Verbindende Communicatie brengt de ander bij zijn of haar kracht en nodigt uit om verantwoordelijkheid te nemen voor wat belangrijk is in zijn of haar leven.
We leven in een snel veranderende wereld. In ons onderwijs zien wij dat zowel studenten, docenten en managers moeite hebben met hun veranderende rol. Niemand ontkomt er meer aan dat onderwijs tweerichtingsverkeer is geworden. We leren levenslang en iedereen tegelijkertijd; docent en student.
Fontys stopt vanaf studiejaar 2024-2025 met het uitreiken van studieadviezen met een bindend karakter. Dit kan vragen om extra aandacht voor de studeerbaarheid van de opleidingen, de wijze waarop studentcoaches hun coachende rol invullen en een herinrichting vragen van de verwijzing in de propedeutische fase. Daarom is deze handreiking over studeerbare programma’s, studentcoaching en verwijzing opgesteld.
(Her)ontdek je eigen kracht m.b.t. ACT
Alle medewerkers van Fontys hebben de kans om met subsidie naar het buitenland te gaan voor het geven van onderwijs of het volgen van een training. Dit kan in de vorm van lesgeven in het buitenland of het volgen van een cursus of training in het buitenland.
Je verdiept je in de wetenschappelijke basis van dit inspirerende vakgebied en ontdek je de laatste ontwikkelingen binnen de positieve psychologie. Je krijgt inzicht in de kernelementen, leert je eigen gedrag én dat van anderen beter begrijpen en ontwikkelt vaardigheden om persoonlijke kracht bij anderen te vergroten
De mensen in jouw organisatie ondersteunen bij hun gezondheid is waar jij goed in bent. Wil jij een blijvende impact maken met jouw beleid? In deze training leer je de hulpmiddelen en vaardigheden aan om vitaliteitsbeleid op te zetten.
Ontdek hoe je als docent studenten optimaal kunt motiveren met deze kennisclips rondom Talentgericht onderwijs.