Studentendecaan Pieternel Brughuis en docent en tutor Joost Maes hebben elkaar al gevonden in hun wens om studenten goed door hun studie te loodsen en delen hun ervaringen. Plus 7 belangrijke tips voor álle docenten.
Moet je als 'bruggenbouwer' vooral zelf scoren of juist op de achtergrond blijven en anderen laten scoren?
Loopbaancoach Nadine van der Hart werkte mee aan project om studenten te helpen regie te nemen over hun (studie)loopbaan. ‘Lang niet alle hbo’ers willen direct na hun bachelor gaan werken.'
‘We hebben potentieel goud in handen om deze maatschappelijke opdracht op een hoger plan te brengen.’ Dat zegt Ronald Philipsen, sinds 1 september programmadirecteur Leven Lang Ontwikkelen bij Fontys.
Volgens lector Iris Andriessen heeft iedereen vooroordelen. Belangrijk is dat het je professioneel handelen niet beïnvloedt. Hoe voorkom je dat?
Na pilots bij deeltijdopleidingen gaan nu ook voltijdopleidingen over op 'flexibel onderwijs'. Fontys Mens en Gezondheid is een van de eerste instituten die het gaan invoeren. Programmaleider Ronald de Pijper vertelt welke stappen daarvoor nodig zijn.
Bij de start van het nieuwe studiejaar ging voorzitter Joep Houterman in gesprek met ScienceGuide. Onderwerpen als het doorontwikkelen en verbreden van het praktijkgericht onderzoek, Leven Lang Ontwikkelen, flexibilisering van het onderwijsaanbod, de samenwerking met het werkveld en online onderwijs, passeerden de revue.
Studenten werken steeds vaker buiten de schoolmuren samen met het werkveld en burgers aan maatschappelijke vraagstukken. Miranda Snoeren, lector Professionele Werkplaatsen, onderzoekt de impact van deze samenwerkingsverbanden.
