Om je doelen te bereiken, heb je vaak anderen nodig. Netwerken dus. Maar hoe doe je dat? Strategisch adviseur Fancy van de Vorst en docent Lian Deijkers geven samen een cursus. ‘We willen laten zien dat netwerken niet spannend hoeft te zijn.’
Een mooie samenwerking tussen de bedrijfsvoering van Fontys en het praktijkgericht onderzoek: lectoren van ´Smart Mobility' gaan samen met dienst H en F onderzoeken hoe studenten naar de campus komen. Samen met externe partners.
Vier enthousiastelingen vertellen hoe zij samen met de diensten en instituten van Fontys werken aan de nieuwe 'duurzaamheidsagenda'.
Hoe combineer je talenten en rollen tot een goed geheel als twee opleidingen gaan samenwerken? Brenda Cervenka van de Pabo-ALO vertelt hoe bruikbaar een aantal tools waren die Fontys ontwikkelde, zoals de feedbackapp.
Lonneke Schilders is behalve docent bij Fontys Pedagogiek ook ademcoach. Zij wil haar collega's graag laten kennismaken met de helende kracht van een juiste ademhaling.
Waar komt het enthousiasme van Docent van het Jaar Susan Becker vandaan en hoe blijft zij zich ontwikkelen? 'Ik duik steeds opnieuw het vak en de boeken in.'
Floor Jansen van P en O: ‘Maak je eigen ontwikkeling of die van je team bespreekbaar, is mijn advies. Het brengt jezelf en je team veel.’
Over de voor- en nadelen van het bindend studieadvies voor eerstejaarsstudenten kun je lang discussiëren. Fontys gaat het bsa afschaffen en Rosemarie Moonen legt uit waarom.
Medewerkers met "cognitief talent" hebben veel te bieden, maar ziet iedereen dat? Fontys gaat onderzoeken wat deze groep nodig heeft om te floreren op de werkvloer.
Door talenten te benutten wordt Fontys wendbaarder, vermoedt Bart-Jan van Lierop. Als je talenten worden gezien en benut, voel je meer waardering, doe je je werk met meer plezier en ben je eerder geneigd je flexibeler op te stellen.
