Om je doelen te bereiken, heb je vaak anderen nodig. Netwerken dus. Maar hoe doe je dat? Strategisch adviseur Fancy van de Vorst en docent Lian Deijkers geven samen een cursus. ‘We willen laten zien dat netwerken niet spannend hoeft te zijn.’
Hoe combineer je talenten en rollen tot een goed geheel als twee opleidingen gaan samenwerken? Brenda Cervenka van de Pabo-ALO vertelt hoe bruikbaar een aantal tools waren die Fontys ontwikkelde, zoals de feedbackapp.
Waar komt het enthousiasme van Docent van het Jaar Susan Becker vandaan en hoe blijft zij zich ontwikkelen? 'Ik duik steeds opnieuw het vak en de boeken in.'
Floor Jansen van P en O: ‘Maak je eigen ontwikkeling of die van je team bespreekbaar, is mijn advies. Het brengt jezelf en je team veel.’
Door talenten te benutten wordt Fontys wendbaarder, vermoedt Bart-Jan van Lierop. Als je talenten worden gezien en benut, voel je meer waardering, doe je je werk met meer plezier en ben je eerder geneigd je flexibeler op te stellen.
Achter de (computer)schermen voltrekt zich een revolutie in werken en denken waardoor het aanbod van dienst IT nog beter wordt afgestemd op de behoeften van collega’s. Jasper Maas en Jack van de Ven lichten het graag toe.
De komende maanden start Fontys een waar offensief om bij iedereen tussen de oren te krijgen hoe belangrijk het veilig omgaan met digitale middelen en persoonlijke gegevens is. Wat betekent dat voor jouw werk?
Fontys wil niet alleen de talenten van studenten optimaal tot ontwikkeling laten komen, ook die van haar medewerkers. Fontys start daarom een onderzoek naar medewerkers met 'cognitief talent'. Belangstellenden kunnen zich melden.
Zonder klassenmanagement loopt leren in de soep, aldus promovendus Tom Adams. Jonge docenten lopen er vaak op vast en stoppen dan met lesgeven en dat is zonde, zegt deze Fontysonderzoeker.
Fontys gaat haar ondersteunende diensten tijdelijk buiten de campus onderbrengen. Een hele operatie, maar ook een kans voor meer samenwerking tussen de diensten, omdat ze nu bij elkaar komen te zitten.
