Wie denkt dat deeltijdstudenten hun studie er wel ‘even bij doen’ heeft het mis. Dit is een groep die héél veel ballen hooghoudt. Dat er dan wel eens een bal valt, zeker tijdens of na de roerige coronaperiode, is begrijpelijk. Op de Pedagogisch Technische Hoogeschool is studentcoach Esther van de Burgt er voor deze studenten. Dankzij NPO-gelden.
Begeleiding voor studenten dóór studenten. Bij Fontys Engineering bieden ze op die manier hulp aan studenten die vastlopen. Zij worden een-op-een begeleid door studenten van de opleidingen Toegepaste Psychologie en HRM.
Fieke Tychon en Brigit Kolen werkten aan het nieuwe kader Toetskwaliteit: ‘Met input van heel veel collega’s uit instituten hebben we een kader gemaakt waarmee het gesprek in het instituut kan worden gevoerd over hoe toetskwaliteit kan worden bereikt.’
Vrijdag 13 september vindt het eerste Fontys for society Event plaats. Joep Houterman legt uit wat de bedoeling is van deze feestelijke én informatieve dag vol activiteiten, die veel weg heeft van een festival.
De tweejarige opleiding Associate degree (Ad) heeft in korte tijd een vaste plek weten te bemachtigen in het Fontys-opleidingenportfolio. Mia van Rijsewijk: ‘De opleiding vult een hiaat in het Nederlandse onderwijsstelsel en voorziet in een behoefte. We gaan ons aanbod hierop versterken.’
Een toegankelijke en inclusieve onderwijs- en examenregeling (OER), afgestemd op het Talentgericht Onderwijs bij Fontys. Hoe maak je die? Daarover boog zich een groepje experts en studenten van Fontys.
Langstudeerders… Elke opleiding binnen Fontys loopt er tegenaan. Ook bij Fontys Journalistiek. Daar moest iets aan veranderen, vonden Monique Hamers en Simon Knopper. Er kwam een integraalassessment: een alternatief traject om af te studeren. En dat blijkt een succes.
Studenten nemen de regie over hun eigen leerproces, krijgen meer vrijheid en leren van de keuzes die ze maken. Deze uitgangspunten van talentgericht onderwijs zijn niet nieuw binnen Fontys. Wat wel nieuw is, zijn de afspraken die hierover zijn vastgelegd.
Fontys roept medewerkers en studenten op om ideeën in te dienen waarbij technologie wordt ingezet om het onderwijs te verbeteren. Goede ideeën worden beloond met een subsidie van 4000 euro.
In de training leerstrategieën ontdekken docenten hoe ze studenten kunnen leren om beter te leren. Bijvoorbeeld: herkennen en aanpakken van uitstelgedrag, leren organiseren, jezelf aan het werk zetten en jezelf motiveren. Dat gaat verder dan het aanleren van betere studievaardigheden.
