Netwerk Onderwijsinnovatie

Aansluitend bij de ambitie Talentgericht Fontys neemt​ dienst Onderwijs en Onderzoek het voortouw in de veranderopdracht voor het innoveren van talentgericht onderwijs.
Samen met docent-innovatoren uit de instituten bieden we ondersteuning aan (ontwerp)teams in instituten bij​ het ​implementeren van Talentgericht onderwijs.

Vanuit de behoefte om in onderwijsinnovatie samen te kunnen leren en werken, hebben we onlangs het netwerk Onderwijsinnovatie opgericht.
We bieden ondersteuning aan bij de implementatie van Talentgericht onderwijs aan de ontwerpteams bij de instituten. We adviseren, inspireren docenten en management om richting te geven. Daarnaast zal driejaarlijks een kennisdelingsevent worden georganiseerd voor collega's, met daarin een de rol voor de innovator van het instituut of dienst.

Talentgericht onderwijs krijgt steeds meer vorm in de organisatie en is de basis van onze onderwijsontwikkeling. Met de vijf uitgangspunten van leren en het kader Talentgerichtonderwijs als uitgangspunt vindt het echte ontwerp van het onderwijs plaats in co-creatie tussen docenten, studenten en het werkveld.
De exacte uitkomsten van deze verandering zijn specifiek voor iedere opleiding. Altijd met aandacht voor de omstandigheden van het instituut.

Deze transitie vraagt om een wendbare organisatie met veel veranderkundige, onderwijskundige en technologische kennis en ervaring, zowel op persoonlijk als op organisatieniveau.

Fontys netwerk onderwijsinnovatie faciliteert kennisdeling tussen multi-stakeholder teams, waar bruggenbouwers, docenten en studenten successen en vraagstukken delen. Behaalde resultaten worden binnen de organisatie gedeeld en indien mogelijk opgeschaald in een ondersteunende omgeving.
Instituten kunnen een beroep doen op de expertise binnen het Fontys netwerk Onderwijsinnovatie. Dit netwerk is een duurzame interventie waarmee we niet alleen de overgang naar talentgericht onderwijs ondersteunen, maar ook toekomstige innovaties kunnen vormgeven en stimuleren.

Je kunt op twee manieren betrokken zijn bij het netwerk:

• Gefaciliteerd betrokken.
  Je kunt actief lid (gefaciliteerd) worden en ingezet worden als vaste gesprekspartner of expert met verander- en onderwijskundige expertise bij ondersteuningsvragen van Fontys instituten. Je stamplaats is en blijft een van de instituten van Fontys. Inzet voor het netwerk bedraagt minimaal 0,2 fte.
  Aanmelden kan bij Yves Vennekens via y.vennekens@fontys.nl;
• Actief lid (niet gefaciliteerd). Als actief lid (niet gefaciliteerd) van het netwerk en bezoek je de 3-jaarlijkse bijeenkomsten van de community van het netwerk onderwijsinnovatie waarin het samen leren en werken aan Fontys brede ontwikkelingen en actuele veranderkundige- en onderwijskundige vraagstukken centraal staat. Aanmelden kan via onderwijsinnovatie@fontys.nl. Je krijgt een uitnodiging voor de eerste community bijeenkomst van het netwerk en daarna kun je aangeven of je wel of niet actief lid wilt worden.

Collega's met onderwijskundige expertise en ervaring zijn heel welkom om aan te sluiten bij het netwerk Onderwijsinnovatie om ervaringen vanuit het instituut te delen. Je neemt waardevolle inzichten van anderen mee naar jouw praktijk en helpt bij een constructieve en succesvolle implementatie van Talentgericht onderwijs.